проекты, направленные
на решение социально значимых задач
Лучший импакт-проект
Школа-интернат в Больших Вязёмах
Референсом для моей школы стал фильм "Общество мертвых поэтов" Питера Уира, где учитель предлагал своим ученикам поменять точку зрения, как в переносном, так и в прямом смысле. Мне кажется, пространство, где проходит занятие очень важно, очень важна возможность выбрать место, оказаться на возвышенности, сесть лицом к лицу или спиной к спине.

Аудитории моей школы - гиперболизированные архитектурные элементы вместе формирующие пространственное приключение. Каждая комната - это тип коммуникации.

В школе учатся 168 учеников. С 5 по 11 классы. У каждого года есть класс "А" и "Б" (с литературным и биологическим уклонами). Каждый год выпускается по 22 ученика. Поступление в школу на конкурсной основе.

Дверь в школу должна быть прозрачной, но моему месту не подходят модные холодные двери.

Нужно что-то уютное, теплое, близкое месту. Так я решила использовать террасные двери, а мотив дачи начинает формировать мое здание.
Автор проекта:
Катя Тинякова

Магистратура (МА in Architecture and Urbanism), Архитектурная школа МАРШ

SZILVAFARM
Проект создавался в студии «Переосмысления простоты» Евгения Викторовича Асса. Моим объектом простоты стал — сливовый кооператив, где главный формообразующий инструмент - свет.

Кооператив расположен в западной Украине, в селе Ботар неподалёку от границы с Румынией (5 км) и Венгрией (15 км). В этом селе родился и жил мой дедушка.

Некогда оживлённое село, в котором 95% населения — венгры, сейчас увядает, а виноградники и сливовые посадки, из которых местные жители делали вино и палинку (фруктовый бренди), пришли в упадок. Но здесь до сих пор есть музей леквара — традиционного закарпатского сливового повидла без сахара. Варка леквара — важный ритуал, своеобразный праздник сливы, который объединяет всю семью и даже соседей, ведь варить и мешать повидло нужно на протяжении десяти часов.

Я разработала кооператив как точку для развития гастротуризма в Ботаре, чтобы вернуть в село жизнь. Кооператив состоит из уже существующего музея и четырёх производств, принадлежащих разным владельцам: алкогольного производства, производства сока, сушильного производства и производства леквара.

Сливовые поля предлагается засадить небольшими лоскутами, состоящими из деревьев четырёх сортов, чтобы они созревали в разное время и использовались разными производствами. Весь кооператив займёт около 7,2 га земли.

Также кооператив открыт для туристических посещений, поэтому на сливовых полях есть не только хозяйственные постройки, но и другие, небольшие, в которых можно понаблюдать за сбором урожая и традиционным производством.

Главные герои кооператива — не только сливы, но и свет. Он проявляет самые важные элементы и имеет разную интенсивность. Например, на алкогольном производстве хорошо освещены аппараты дистилляции, на производстве сока — лента сортировки. В сушильном цехе свет заливает всё, а на производстве леквара его совсем мало.
Автор проекта:
Лена Остренко

Магистратура (МА in Architecture and Urbanism), Архитектурная школа МАРШ

Социализация людей с опытом тюремного заключения. Пекарня «Свой хлеб»
Пекарня «Свой хлеб» — место, где люди с опытом тюремного заключения, через труд, находят комфорт в повседневной жизни и возвращаются к себе.
Автор проекта:
Анастасия Белоусова

Британская высшая школа дизайна, Айдентика и бренд-дизайн
PARTS: The therapy doll
PARTS – это терапевтическая игрушка для психологов. Она представляет из себя набор различных геометрических фигур, которые могут быть использованны в качестве частей тела куклы. Пациенту предлагается собрать "себя" из предложенных фигур, а затем рассказать психологу о своем выборе. После того как задание сделано, пациент обсуждает со специалистом вывявленные в ходе выполнения упражнения проблемы.

Исследование показало, что данная игрушка может быть применена в работе с людьми переживающими такие состояния как депрессия, тревожность, созависимость, проблемы с самооценкой, отсутствие понимания границ собственного "Я" и др.
Автор проекта:
Анна Максимова

Британская высшая школа дизайна, Промышленный дизайн
Курс по компьютерной грамотности для школы Gymnasium
Ученикам 9 класса Gymnasium хочется предпринимать и участвовать в социально-значимых проектах, но они не владеют диджитал-инструментами, которые помогут им делать это эффективно.

Наша годовая программа спроектирована в проектной логике через работу над 4 брифами от реальных заказчиков. Ученики примеряют различные роли в проектных командах и решают рабочие задачи с помощью подходящих цифровых инструментов.

Постепенное усложнение навыков и задач внутри годового цикла и внутри программы (7-11 класс) обеспечивает сохранение уровня вовлеченности и мотивации.
Авторы проекта:
Лера Новикова
Наташа Тарасова
Кирилл Прудников
Влад Акульшин

School of Education,
Проектирование образовательного опыта
ТЕАТР вМесте
Независимый, мобильный театр, где подростки - создатели. Горизонтальный театр свободы.

Театр, который путешествует по большим и малым городам России, в каждом создает вместе с подростками свой неповторимый спектакль.
Автор проекта:
Алина Мамич

Британская высшая школа дизайна, ДПО Сценография
По плечу
По плечу – это карьерный центр для бывших сотрудников силовых структур. Центр помогает перейти на работу в коммерческие организации, открыть свое дело и успешно адаптироваться в новой профессии «на гражданке».
Автор проекта:
Антон Мойченко

Британская высшая школа дизайна, ДПО Айдентика и бренд-дизайн
iFarm
iFarm: социальный проект с целью дать заключенным возможность вновь интегрироваться в контекст. Стояла задача – придумать нестандартный социально-значимый проект. Мы выбрали молодой старт-ап с вертикальными фермами, который предлагает бывшим заключенным гарантированные трудоустройство на своих территориях.
Авторы проекта:
Алина Полежаева
Лаодика Славгородская
Марина Маистренко

Британская высшая
школа дизайна, BA Marketing&Advertising
Явно
Айдентика клиники коррекции зрения «Явно».
Целью проекта стали девальвация страха у пациента и создание новых каналов коммуникации.

После исследования и выявления барьеров пациентов был разработан фирменный стиль с открытой коммуникацией и просветительской деятельностью о здоровье глаз.

Была разработана визуальная среда погружающая в медитативное, успокаивающее пространство.
Автор проекта:
Дарина Бабкина

Британская высшая
школа дизайна, ДПО Основы коммуникационного дизайна
Хорошие перемены EP
Альбом, посвященный экзистенциальным и психологическим проблемам материнства.
Автор проекта:
Зинаида Букина

Московская школа
музыки, ДПО Сонграйтинг